Erstmalig bot das Gesundheitsreferat der LHM am 11. Juni 2024 einen Fachtag zu diesem Thema an und lud Fachpersonen aus der beruflichen Pflege, insbesondere den Pflegeausbildungen, zu informativen Vorträgen ein.
Über 90 Personen aus München, Bayern und sogar bundesweit nahmen an dieser Veranstaltung teil. Die Teilnehmenden aus den Bereichen der Pflegeschulen, Hochschulen, Praxisanleitungen, des Pflegemanagements, aus unterschiedlichen Berufsverbänden der Pflege und aus dem Münchner Stadtrat beteiligten sich rege am fachlichen Erfahrungsaustausch zur aktuellen Situation.
Nach Grußworten der Dritten Bürgermeisterin Frau Verena Dietl und der Gesundheitsreferentin Frau Beatrix Zurek startete die Veranstaltung mit interessanten Vorträgen.
Die aktuelle Situation der Pädiatrischen Pflege und Ausbildung, spezifisch auch für München, konnte aus unterschiedlichen Sichtweisen beleuchtet werden. Deutlich wurden die Startschwierigkeiten, auch CoViD-bedingt, im ersten Jahr nach Einführung der neuen generalistischen Pflegeausbildung. Mittlerweise konnte jedoch festgestellt werden, dass es sich bei der Pädiatrischen Vertiefung als Nachfolgerin für die vormaligen Gesundheits- und Kinderkrankenpflegeausbildung um ein echtes Erfolgsmodell handelt. Als wichtige Game Changer wurden die Einführung von hauptamtlichen Praxisanleitungen, von verzahnt und pädagogisch sinnvoll gestalteten Ausbildungsstrukturen in der Praxis und von simulativen Lernangeboten benannt. Jedoch müssen weitergehende Lösungen zum größten bemerkbaren Nadelöhr, der limitierten Menge an Praxiseinsatzplätzen, noch weiter diskutiert und ausgefeilt werden.
Das Referat für Arbeit und Wirtschaft konnte viele aktuelle und geplante Möglichkeiten einer (Ausbildungs-)Akquise für die Pflege vorstellen und bot den Träger*innen einen weiteren Kontakt an (https://stadt.muenchen.de/infos/pflegeakquise).
Mutmachende und interessante Good Practice-Beispiele konnten vorgestellt werden und regten zur Nachahmung an.
Abgerundet wurde der Nachmittag durch das StMGP in seiner Darstellung der Problemanalyse sowie Aktivitäten und Planungen zum Thema.
